Objetivo general
Formar, de forma técnica, científica e innovadora, profesionales de la salud capaces de analizar, desarrollar, implementar y monitorear políticas, métodos, instrumentos, acciones y conocimientos empíricos en el campo de la salud mental en sus diversos contextos, a partir del concepto de biopsicosocial. ser humano y de la salud integral, buscando la transformación de las acciones en salud mental en la sociedad y generando un desarrollo saludable para los seres humanos y una mejor calidad de vida para ellos.
Objetivos específicos
Brindar formación técnica y científica a los recursos humanos que atiendan la demanda en salud mental regional; desarrollar, junto con los estudiantes, prácticas innovadoras de acción psicosocial en salud mental; capacitar a los estudiantes para mejorar su desempeño en equipos multidisciplinarios y otras prácticas de interfaz con los campos de la salud y sociales; desarrollar el sentido crítico del estudiante en su desempeño profesional, a través de la articulación teórico-práctica y científica, a fin de contribuir al desarrollo de la Psicología y sus interfaces como Ciencia; desarrollar encuestas de diagnóstico de los servicios de salud mental y asistencia social con el objetivo de mejorar los servicios; desarrollar programas y métodos aplicables en la realidad regional de los servicios de salud mental en la región metropolitana de Ribeirão Preto, extendiéndose a otras regiones geográficas; brindar servicios con base técnica y científica a la población demandante de servicios de salud mental; fomentar la transformación de los servicios regionales de salud mental a través de prácticas innovadoras.
Perfil del graduado
Teniendo como objetivo principal la preparación técnica, científica e innovadora de profesionales de la salud para que sean capaces de analizar, desarrollar, implementar y monitorear políticas, métodos, instrumentos, acciones y conocimientos empíricos en el campo de la salud mental en sus diversos contextos, el egresado El profesional de la maestría en “Práticas de Institucionais em Saúde Mental” debe tener las competencias técnicas y científicas para analizar, diseñar, implementar y evaluar acciones transformadoras en el campo de la salud mental en las instituciones desde una perspectiva sistémica y generalista. Tales habilidades deben ser integradas en el graduado a través de la competencia de acción integradora de los diferentes servicios y equipos, por tanto, debe tener un conocimiento amplio de todo el proceso socio, político y económico que se articula con el proceso de salud mental en los diferentes contextos institucionales, añadido de actitudes emprendedoras hacia la transformación social.