Autoavaliação / CPA

Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Patologia Ambiental e Experimental

Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Patologia Ambiental e Experimental da UNIP é nota 5 na CAPES
Siga o Programa nas redes sociais:

Metodologia adotada para autoavaliação:

Com a finalidade de atingir as metas propostas no planejamento estratégico do PPG em Patologia Ambiental e Experimental (PPG-PAE) foi constituida uma Comissão Própria de Autoavaliação (CPA), sendo formada por 8 docentes, 2 discentes, 2 técnicos de laboratório e 1 técnico-administrativo. A autoavaliação é realizada com objetivo principal analisar a gestão acadêmica e administrativa do PPG-PAE da UNIP a fim de promover ajustes e aprimoramentos necessários para alcançar a excelência acadêmica, científica e social. O perfil do egresso do PPG encontra-se estruturado segundo as diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da Universidade Paulista (UNIP) e contribui para a formação de mestres e doutores segundo algumas áreas prioritária delineadas para a Medicina Veterinária no Brasil para os próximos anos.

O processo de autoavaliação foi conduzido pela CPA do PPG de acordo com as diretrizes estabelecidas no Projeto de Autoavaliação (disponível em https://unip.br/cursos/pos_graduacao/strictosensu/patologia/apresentacao.aspx), que dialoga com o projeto de autoavaliação da Universidade, conduzido pela CPA da Unip (disponível em https://unip.br/universidade/cpa.aspx).

A coleta de dados para a autoavaliação envolveu os seguintes instrumentos:

a) Levantamento semestral da produção docente e discente/egressos: feito por meio de consulta aos currículos lattes, com levantamentos/tabelas da produção intelectual, servindo para acompanhamento e orientação sobre o alcance das metas exigidas pela CAPES nas avaliações quadrienais.
b) Análise documental: os documentos institucionais e nacionais são analisados com base nos indicadores definidos para cada item estabelecido pela CAPES, pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa e pelo Programa;
c) Entrevistas semiestruturadas individuais ou em grupos: são realizadas com os docentes, coordenador, egressos, discentes e técnicos administrativos;
d) Aplicação de questionários: para a coleta de dados e informações é realizada com estudantes, professores, coordenadores e representantes técnico-administrativos. As questões contemplaram os itens estabelecidos pela CAPES e pelo PPG-PAE (Plataforma Formulários Google);
e) Seminários: são realizados Seminários de Pesquisa e de Autoavaliação anuais, podendo ser utilizados para coleta de dados, bem como para a socialização dos resultados da autoavaliação e discussão do Planejamento Estratégico.
f) Reuniões periódicas: Para que os objetivos propostos para o processo de Autoavaliação sejam atingidos, reuniões periódicas da CPA e do Colegiado do PPG ocorrem periodicamente.