Portaria de Renovação de Reconhecimento nº 913 de 28/12/2018.
| SOROCABA | Reconhecimento Portaria n. 858 de 04/08/2017 publicada em 07/08/2017 |
| SANTOS | Reconhecimento Portaria n. 421 de 08/05/2017 publicada em 10/05/2017 |
| BRASÍLIA | Reconhecimento Portaria n. 36 de 27/01/2017 publicada em 30/01/2017 |
| VERGUEIRO | Autorização Resolução CONSUNI n. 160.615/1 de 15/06/2016 (Portaria Normativa n. 40/2007 republicada em 29/12/2010 para fins de expedição de diploma) |
| CAMPUS | CURSO | ANO DA AVALIAÇÃO | CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO - A PARTIR DE 2007 |
|---|---|---|---|
| Santos | Letras - Português (Licenciatura) | 2017 | |
| Sorocaba | Letras - Português (Licenciatura) | 2017 |
O profissional colocado no mercado pela Universidade Paulista tem uma formação ampla, o que lhe permite grande versatilidade nos diferentes campos possíveis de trabalho.
Esse especialista cuida da análise e concepção histórica da linguagem escrita e falada e do desenvolvimento de técnicas e conhecimentos relativos à linguagem.
Como a língua é o principal instrumento de expressão, o curso de Letras Licenciatura em Língua Portuguesa torna-se fundamental ao estudo das ciências humanas, das expressões literárias e do desenvolvimento cultural de uma sociedade.
O profissional dessa área pode atuar em escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio, empresas jornalísticas, editoras, universidades, empresas privadas e também como autônomo preparando relatórios, pautas e atas para reuniões importantes do empresariado.
3 anos
Consulte o art. 79 no regimento geral da UNIP.
Observação: o PPC está disponível também no setor de atendimento e nas bibliotecas.
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| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
|---|
| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
|---|---|
| ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA | 60 |
| ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 200 |
| ATUAÇÃO JUNTO AO IDOSO (OPTATIVA) | 20 |
| CIÊNCIAS SOCIAIS | 30 |
| COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 30 |
| DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (OPTATIVA) | 20 |
| DIDÁTICA ESPECÍFICA - LETRAS | 30 |
| DIDÁTICA GERAL | 30 |
| DIREITOS HUMANOS | 30 |
| EDUCAÇÃO AMBIENTAL | 30 |
| ESTÁGIO PORTUGUÊS | 400 |
| ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 30 |
| ESTUDOS DISCIPLINARES | 70 |
| GÊNEROS TEXTUAIS | 60 |
| GRAMÁTICA APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| HOMEM E SOCIEDADE | 30 |
| INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS | 30 |
| INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA | 20 |
| LEITURA E LITERATURA EM CONTEXTO ESCOLAR | 30 |
| LETRAS INTEGRADA | 30 |
| LETRAS INTERDISCIPLINAR | 30 |
| LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS | 30 |
| LÍNGUA E CULTURAS LATINAS | 30 |
| LINGUÍSTICA | 60 |
| LINGUÍSTICA GERAL | 60 |
| LITERATURA BRASILEIRA: POESIA | 60 |
| LITERATURA BRASILEIRA: PROSA | 60 |
| LITERATURA COMPARADA | 30 |
| LITERATURA INFANTO-JUVENIL | 30 |
| LITERATURA PORTUGUESA: POESIA | 60 |
| LITERATURA PORTUGUESA: PROSA | 60 |
| LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA | 30 |
| MARKETING PESSOAL (OPTATIVA) | 20 |
| METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO | 30 |
| MÉTODOS DE PESQUISA | 30 |
| MORFOSSINTAXE APLICADA DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA | 60 |
| PLANEJAMENTO E POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO | 30 |
| PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR | 400 |
| PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE | 30 |
| PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA | 30 |
| PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO | 30 |
| PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES | 30 |
| PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRAXIS | 30 |
| PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO | 30 |
| PRODUÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA PORTUGUESA | 30 |
| PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM | 30 |
| RELAÇÕES CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE | 30 |
| RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E AFRODESCENDÊNCIA (OPTATIVA) | 20 |
| SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA | 60 |
| SEMIÓTICA | 30 |
| TEORIA DA COMUNICAÇÃO | 60 |
| TEORIA LITERÁRIA | 60 |
| TEORIAS DO TEXTO | 60 |
| TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL - LETRAS | 30 |
| TRABALHO DE CURSO | 30 |
| Carga horária total: | 2.970 horas |
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