Autorização Resolução CONSUNI n. 160.615/3 de 15/06/2016 (Portaria MEC nº 1.095 de 25/10/2018 publicada em 26/10/2018, para fins de expedição e registro de diploma)
O Licenciado em Filosofia é o profissional que auxilia na formulação e na proposição de soluções de problemas nos diversos campos do conhecimento e, em especial, na educação, área em que colabora na formulação e na execução de projetos de desenvolvimento dos conteúdos curriculares, bem como na utilização de tecnologias da informação, da comunicação e de metodologias, estratégias e materiais de apoio inovadores. Além disso, ele contribui para desenvolver a consciência crítica no campo histórico e sociopolítico e colabora na interpretação de textos teóricos em diversas áreas do conhecimento, com base em conhecimentos da técnica hermenêutica e no aprimoramento das práticas investigativas. Estimula o desenvolvimento de hábitos de colaboração e de trabalho em equipe e a interpretação das questões referentes à significação da existência, da diversidade, da ciência e das produções culturais e artísticas. Tem também como competência a organização da aprendizagem como processo de construção de conhecimentos, habilidades, valores, interação com a realidade e com os demais indivíduos.
O futuro Licenciado em Filosofia estará habilitado a:
O Licenciado em Filosofia poderá atuar como professor no Ensino Médio e Fundamental. Também poderá atuar desenvolvendo materiais didáticos e educacionais. Segundo os principais guias de profissão, a demanda por profissionais desse tipo é grande devido às inúmeras escolas públicas, particulares e cursos preparatórios para vestibular. Os profissionais também poderão buscar especialização em atividades religiosas, como ingresso em seminários ou estudos teológicos e da Bíblia. Poderão também seguir carreira acadêmica em programas de Mestrado e Doutorado, habilitando-os para a pesquisa e para a docência no Ensino Superior.
3 anos
Consulte o art. 79 no regimento geral da UNIP.
Observação: O detalhamento do PPC está à disposição nas bibliotecas e no Setor de atendimento.
| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
|---|---|
| A Ética em Espinosa | 60 |
| Atividades Complementares | 200 |
| Ciências Sociais | 30 |
| Comunicação e Expressão | 30 |
| Descartes e a Filosofia Moderna | 60 |
| Didática Específica - Filosofia em sala de aula | 30 |
| Didática Geral | 30 |
| Direitos Humanos | 30 |
| Dualismo religioso | 60 |
| Educação Ambiental | 30 |
| Empirismo Moderno | 60 |
| Escolástica Cristã | 30 |
| Estágio Curricular | 400 |
| Estética | 60 |
| Estrutura e Funcionamento da Educação Básica | 30 |
| Estudos Disciplinares | 60 |
| Fenomenologia e Existencialismo | 60 |
| Filosofa Antiga Aristóteles | 60 |
| Filosofia Antiga | 60 |
| Filosofia da Linguagem | 60 |
| Filosofia da Religião | 60 |
| Filosofia Integrada | 30 |
| Filosofia Interdisciplinar | 30 |
| História do Pensamento Filosófico | 60 |
| Homem e Sociedade | 30 |
| Idealismo | 60 |
| Interpretação e Produção de Textos | 30 |
| Introdução à Educação a Distância | 20 |
| Introdução à Filosofia da Ciência | 60 |
| Kant | 60 |
| Língua Brasileira de Sinais | 30 |
| Maquiavel Povo e Governo do Povo | 60 |
| Materialismo e Marxismo | 60 |
| Metodologia do Trabalho Acadêmico | 30 |
| Métodos de Pesquisa | 30 |
| Optativa | 20 |
| Planejamento e Políticas Públicas de Educação | 30 |
| Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade | 30 |
| Prática de Ensino: Introdução à Docência | 30 |
| Prática de Ensino: Observação e Projeto | 30 |
| Prática de Ensino: Reflexões | 30 |
| Prática de Ensino: Trajetória da Práxis | 30 |
| Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo | 30 |
| Práticas como Componente curricular | 400 |
| Pré-Socráticos | 60 |
| Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem | 30 |
| Rousseau e o Contrato Social | 30 |
| Teoria do Conhecimento | 60 |
| Trabalho de Curso | 30 |
| Carga Horária Total | 2.930 horas |
Acesse: unip.br/regulamentos para consultar o edital, manual e regulamento do Processo Seletivo.
