Excelência em
Educação Física (Licenciatura)
Formação para educar por meio do movimento.
Formação para educar por meio do movimento.
Certificação
Reconhecida pelo mercado
Sobre o curso
Educação, movimento e transformação social.
O curso prepara o aluno para atuar na Educação Básica, utilizando o movimento como ferramenta de aprendizagem, inclusão e desenvolvimento integral dos estudantes.
Educação Física (Licenciatura) UNIP: forme educadores que inspiram pelo movimento
Ao longo da graduação, o aluno desenvolverá conhecimentos em práticas corporais e metodologias de ensino, integrando teoria e prática para planejar e conduzir experiências de aprendizagem. A formação fortalece uma atuação crítica, ética e comprometida com a educação e o desenvolvimento físico, social e humano dos alunos.
Mercado de trabalho
Carreira estável e essencial para a sociedade.
O profissional licenciado em Educação Física atua principalmente na área da educação, com papel importante na formação física, social e cidadã dos estudantes. A carreira oferece oportunidades em escolas públicas e privadas, projetos educacionais e funções pedagógicas, com destaque para a estabilidade proporcionada por concursos e redes de ensino.
Áreas de destaque e crescimento
- Escolas e colégios particulares
- Projetos esportivos e educacionais
- Educação infantil e ensino básico
- Esportes escolares e treinamentos
- Inclusão e atividades adaptadas
- Coordenação e gestão pedagógica
Inteligência da Empregabilidade
Conheça as áreas de atuação, os cargos e a média salarial da profissão escolhida.
Alunos(as) da UNIP contam ainda com recomendações personalizadas com uso de inteligência artificial e acesso exclusivo às oportunidades de estágio e emprego disponíveis na plataforma.
Práticas
O curso oferece uma formação prática abrangente, envolvendo:
Prática Docente
- Planejamento de aulas
- Didática escolar
- Condução de turmas
- Vivência pedagógica
- Avaliação escolar
Escola e Movimento
- Educação Física escolar
- Jogos e brincadeiras
- Esportes pedagógicos
- Atividades rítmicas
- Dança e expressão
Desenvolvimento
- Desenvolvimento motor
- Aprendizagem motora
- Inclusão escolar
- Educação especial
- Formação integral
Estágio
- Estágio supervisionado
- Observação escolar
- Planos de aula
- Projetos educacionais
- Experiência em escolas
Atividades principais
Ao se formar, você estará preparado para atuar com educação, movimento e desenvolvimento humano, promovendo experiências de aprendizagem que contribuem para a formação integral dos estudantes no ambiente escolar.
Planejar e aplicar aulas de Educação Física com foco no aprendizado, na participação e no desenvolvimento dos alunos.
Desenvolver atividades pedagógicas com jogos, esportes, danças, brincadeiras e práticas corporais no contexto escolar.
Trabalhar com crianças e adolescentes, estimulando integração, cooperação, autonomia e convivência social.
Promover inclusão, saúde e qualidade de vida por meio de práticas corporais adaptadas à realidade dos estudantes.
Atuar em projetos escolares, eventos esportivos, atividades interdisciplinares e ações voltadas ao ambiente educacional.
Contribuir para a formação integral dos alunos, usando o movimento e o esporte como ferramentas de educação e cidadania.
Infraestrutura
A Universidade Paulista – UNIP se destaca nacionalmente por seu tamanho, qualidade e constante investimento em tecnologias e ambientes de aprendizagem. Sua infraestrutura reúne os mais completos, sofisticados e atualizados laboratórios do Brasil.
O papel de uma grande universidade em inserir seus formandos no mercado de trabalho representa um constante e crescente desafio. Diante da alta competitividade e exigências do mercado, a UNIP promove um intenso trabalho em laboratórios – que trazem para a sala de aula a realidade do campo profissional. Neles, o aperfeiçoamento teórico ocorre por meio de experiências, observações e atividades práticas, sob a orientação de professores.
Sua carreira começa aqui.
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Esta unidade oferece:
Graduação Pós-Graduação
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Informações gerais
Acesse a grade curricular, o PPC, os atos regulatórios, as disciplinas, os docentes e as localidades do curso.
1. Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento
| ANCHIETA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| ARARAQUARA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 923 de 27/12/2018 publicada em 28/12/2018 |
| BAURU | Reconhecimento Portaria n. 560 de 15/10/2024 publicada em 16/10/2024 |
| BRASÍLIA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| CAMPINAS | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| CHÁCARA SANTO ANTÔNIO | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| CIDADE UNIVERSITÁRIA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| GOIÂNIA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| JUNDIAÍ | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| LIMEIRA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 770 de 21/10/2025 publicada em 22/10/2025 |
| MANAUS | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| MARQUÊS | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| NORTE | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| RIBEIRÃO PRETO | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| SANTANA DE PARNAÍBA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| SANTOS | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| SÃO JOSÉ DO RIO PARDO | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 923 de 27/12/2018 publicada em 28/12/2018 |
| SÃO JOSÉ DO RIO PRETO | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| SÃO JOSÉ DOS CAMPOS | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| SOROCABA | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| TATUAPÉ | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
| VERGUEIRO | Renovação de Reconhecimento Portaria n. 154 de 21/06/2023 publicada em 22/06/2023 |
2. Conceitos do Curso
| CURSO | CAMPUS | ANO DA AVALIAÇÃO | CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO - A PARTIR DE 2004 |
|---|---|---|---|
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Alphaville | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Anchieta | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Araraquara | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Brasília | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Campinas | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Chácara | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Cidade Universitária | 2021 | 4 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Goiânia | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Jundiaí | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Limeira | 2021 | 2 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Manaus | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Marquês | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Norte | 2021 | 4 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Paraíso / Vergueiro | 2021 | 4 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Ribeirão Preto | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Santos | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | São José do Rio Pardo | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | São José do Rio Preto | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | São José dos Campos | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Sorocaba | 2021 | 3 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | Tatuapé | 2021 | 3 |
Observação: o PPC está disponível também nos polos de apoio presencial, no setor de atendimento e nas bibliotecas dos campi.
Encontre o nome de um docente na lista deste curso.
| Modalidade Presencial | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Título | Campus | Nome | Titulação | Formação (Graduação) | Formação (Maior) | Regime de Trabalho |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: Bauru - Referência: Fevereiro/2026 | Bauru | CELSO LUIS ZACARI FARIA | MESTRE | ANÁLISE DE SISTEMAS (BACHARELADO) | INFORMÁTICA (GERENCIAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO) / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: Bauru - Referência: Fevereiro/2026 | Bauru | MAYCON R ZANONI JORDAO | MESTRE | FISIOTERAPIA | CIÊNCIAS (CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO) | HORISTA |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: Bauru - Referência: Fevereiro/2026 | Bauru | THAIS CRISTINA DELACOSTA | MESTRE | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) / EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) | CIÊNCIAS DA MOTRICIDADE (ATIVIDADE FÍSICA, SAÚDE E EDUCAÇÃO) | HORISTA |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: Bauru - Referência: Fevereiro/2026 | Bauru | VANESSA M P R MARCIANO | ESPECIALISTA | ENFERMAGEM | URGÊNCIA E EMERGÊNCIA (LATO SENSU) / UTI GERAL (LATO SENSU) | HORISTA |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: Bauru - Referência: Fevereiro/2026 | Bauru | VANESSA T DO AMARAL | MESTRE | EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) | CIÊNCIAS DO MOVIMENTO | HORISTA |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Pardo - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Pardo | MARCELO CALLEGARI ZANETTI | DOUTOR | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS (TECNOLOGIAS NAS DINÂMICAS CORPORAIS) | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | ALINE MARGIOTI ZANELLA | MESTRE | FISIOTERAPIA | CIÊNCIAS DA SAÚDE (EIXO TEMÁTICO: MEDICINA E CIÊNCIAS CORRELATAS) | HORISTA |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | ALTAIR MOIOLI | DOUTOR | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS (TECNOLOGIAS NAS DINÂMICAS CORPORAIS) | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | ANDERSON DOS S CARVALHO | DOUTOR | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | CIÊNCIAS (ENFERMAGEM) | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | CLEIDE CASTRO MONTEIRO | ESPECIALISTA | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA PLENA) | EDUCAÇÃO INFANTIL (LATO SENSU) | T P |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | EDIVANDRA BUZATO SILVA | MESTRE | FISIOTERAPIA (BACHARELADO) | CIÊNCIAS DA SAÚDE (EIXO TEMÁTICO: MEDICINA E CIÊNCIAS CORRELATAS) | T P |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | GABRIELA BLASQUEZ SHIGAKI | DOUTOR | EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO) | EDUCAÇÃO FÍSICA (DESEMPENHO HUMANO E ATIVIDADE FÍSICA) | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | HUGO CELSO FORTI | ESPECIALISTA | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA E TÉCNICO DE DESPORTOS) | EDUCAÇÃO PELO MOVIMENTO HUMANO DENTRO DE ESTRUTURAS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES (LATO SENSU) | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | LUCAS PORTILHO NICOLETTI | DOUTOR | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | EDUCAÇÃO (FILOSOFIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO) | HORISTA |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | RAFAEL GAVASSA DE ARAUJO | MESTRE | EDUCAÇÃO FÍSICA (LICENCIATURA) | FISIOTERAPIA (AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO EM FISIOTERAPIA) | T I |
| Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA - Campus: São José do Rio Preto - Referência: Fevereiro/2026 | São José do Rio Preto | TATIANA ELIAS COLOMBO | DOUTOR | BIOMEDICINA (BACHARELADO) | MICROBIOLOGIA | T P |
Coordenador Geral: Bérgson de Almeida Peres
Ingressantes 2026
Modalidade Presencial
| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
|---|---|
| Anatomia | 60 |
| Anatomia dos Sistemas | 60 |
| Aprendizagem e Desenvolvimento Motor | 60 |
| Atividades Aquáticas | 30 |
| Atividades de Extensão | 422 |
| Atletismo: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Atuação Junto à Pessoa Idosa (Optativa) | 30 |
| Avaliação Diagnóstica | 30 |
| Avaliação Educacional | 30 |
| Basquetebol: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Biologia (Citologia) | 60 |
| Biomecânica | 60 |
| Ciências Sociais | 30 |
| Comunicação e Expressão | 30 |
| Corporeidade e Motricidade Humana | 30 |
| Crescimento e Desenvolvimento Humano | 60 |
| Desenvolvimento Sustentável (Optativa) | 30 |
| Didática Específica | 30 |
| Didática Fundamental | 60 |
| Direitos Humanos | 30 |
| Educação Ambiental | 30 |
| Educação Física Adaptada | 60 |
| Educação Física Escolar: Agrupamentos Distintos | 30 |
| Educação Física Infantil | 60 |
| Educação Física Interdisciplinar | 30 |
| Educação Física na Educação de Jovens e Adultos | 30 |
| Educação Fìsica no Ensino Médio | 60 |
| Educação Física no Ensino Fundamental - Anos Iniciais | 60 |
| Educação Física no Ensino Fundamental - Anos Finais | 60 |
| Educação Inclusiva | 30 |
| Escola, Currículo e Cultura | 30 |
| Esportes Coletivos | 30 |
| Esportes de Combate | 30 |
| Esportes Individuais | 30 |
| Estágio Supervisionado - Ensino Fundamental - Anos Finais | 120 |
| Estágio Supervisionado - Ensino Infantil | 120 |
| Estágio Supervisionado - Ensino Médio | 120 |
| Estágio Supervisionado - Vivência no Ambiente Educativo | 72 |
| Estágio Supervisionado: Educação Especial | 72 |
| Estágio Supervisionado: Introdução à Docência | 72 |
| Estágio Supervisionado: mapeamento da realidade escolar | 72 |
| Estágio Supervisonado - Ensino Fundamental - Anos Iniciais | 120 |
| Ética e Intervenção Profissional em Educação Física | 30 |
| Fisiologia Aplicada à Atividade Motora | 60 |
| Fundamentos da Educação Física Escolar | 30 |
| Fundamentos de Filosofia e Educação | 60 |
| Futebol: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Gestão Escolar: Aspectos Legais | 60 |
| Ginástica Artística: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Ginástica para Todos | 60 |
| Ginástica Rítimica: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Handebol: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Homem e Sociedade | 30 |
| Interpretação e Produção de Textos | 30 |
| Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS | 30 |
| Lutas: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Marketing Pessoal (Optativa) | 30 |
| Medidas e Avaliações - Fundametos Práticos | 30 |
| Medidas e Avaliações - Fundametos Teóricos | 30 |
| Metodologia do Trabalho Acadêmico | 30 |
| Metodologia do Treinamento Físico | 60 |
| Métodos de Pesquisa | 30 |
| Natação: Aspectos Pedagógicos | 60 |
| Políticas Públicas e Inclusão Social | 30 |
| Política e Organização da Educação Básica | 60 |
| Práticas Corporais de Aventura (Optativa) | 30 |
| Prática de Ensino: O Uso dos Recursos Didáticos em Sala de Aula | 30 |
| Prática de Ensino: Princípios Pedagógicos em Sala de Aula | 30 |
| Prática de Ensino: Reflexões | 30 |
| Prática de Ensino: Trajetória da Práxis | 30 |
| Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo | 30 |
| Produção Técnico-Científica Interdisciplinar - Licenciatura | 30 |
| Projeto Técnico-Científico Interdisciplinar - Licenciatura | 30 |
| Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem | 60 |
| Recreação | 60 |
| Relações Étnico-Raciais e Ensino de Culturas Afro-Indígenas | 30 |
| Ritmo e Dança | 30 |
| Sociologia e Educação | 60 |
| Suporte Básico de Vida | 30 |
| Tecnologias Inteligentes na Prática Pedagógica | 60 |
| Tópicos de Atuação Pedagógica | 30 |
| Voleibol: Aspectos Pedagógicos | 60 |
Carga Horária Total: 4.220 horas-aula (3.517 horas)
Os critérios de promoção estão disponíveis no Regimento Geral da UNIP e devem ser consultados para mais detalhes.
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Orientação Vocacional com IA
Nossa orientação combina as principais teorias da psicologia vocacional com inteligência artificial para oferecer resultados precisos e personalizados.
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